Selamat Datang di Official Website SMK Negeri 4 Klaten. Menjadi SMK bertaraf internasional yang unggul, cerdas, bermartabat, dan cinta lingkungan. Website dengan konten berita, download materi, gallery, lowongan kerja, data alumni dan informasi. 0272324084; smkn4klaten@ymail.com; Senin - Jumat 07.00 - 16.00 pembelajaran di SMK N 3 Klaten, dan digunakan untuk melakukan analisis kebutuhan. Adapun kisi-kisi lembar observasi dapat dilihat dari tabel berikut ini Tabel 1. Kisi-kisi lembar observasi No Aspek Indikator Butir 1. Sekolah Lingkungan 1 Fasilitas 1 Pengajar 1 2. Media pembelajaran Media 2D 1 Media 3D 1 Media Elektronik 1 3. Di SMK N 3 Klaten pengetahuan busana diajarkan pada mata pelajaran Dasar Desain. Dengan bekal pengetahuan busana yang sudah diajarkan para siswa diharapkan dapat lebih baik dalam mencipta suatu desain . 3 busana yang akan mereka ciptakan, namun dalam pembelajaran ini siswa juga efektivitas metode sosiodrama dalam pencapaian kompetensi pada mata diklat pelayanan prima program keahlian tata busana smk n 3 klaten. 14 250 228 PENINGKATAN KOMPETENSI PERAKITAN SISTEM KENDALI BERBASIS MIKROKONTROL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN OTOMASI INDUSTRI SMK NEGERI 2 DEPOK. Boga di SMK N 3 Klaten. Dalam Yuzi Akbari Vindita Riyanti (2016). Skripsi. Yogyakarta: Pendidikan Teknik Boga FT Universitas Negeri Yogyakarta. Meike dan Young. 2012. Hubungan Intensitas Mengakses Sosial Media terhadap Perilaku Belajar Mata Pelajaran Produktif pada Siswa Kelas XI Jasa Boga di SMK N 3 Klaten. Dalam Yuzi Akbari Vindita Riyanti
Lainnya. Macam-macam belahan Kajian Teori 1. Pembelajaran. 30 tempat-tempat lain pada busana. Pemakaian busana disesuaikan dengan desain. Ernawati, 2008: 124. Belahan yaitu bagian busana yang digunting atau terbuka dan diselesaikan dengan teknik menjahit. Belahan busana dapat diletakkan pada lipatan kain, tengah muka, tengah belakang, sisi
The population in this study were all students of class XI.AK in SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara of School Year 2017/2018 which amounted to 95 students. Samples taken as many as 75 students with technique Proportional Sampilng. dan uji coba pada 32 siswa kelas X TP3 SMK N 3 Yogyakarta . Berdasarkan penilaian, Diktat Las SMAW sudah layak
DLkl3.
  • a876zjml5a.pages.dev/29
  • a876zjml5a.pages.dev/472
  • a876zjml5a.pages.dev/475
  • a876zjml5a.pages.dev/281
  • a876zjml5a.pages.dev/234
  • a876zjml5a.pages.dev/337
  • a876zjml5a.pages.dev/264
  • a876zjml5a.pages.dev/403

    • smk n 3 klaten